Kelman, C. A., & Castro, M. G. F. de. (2020). Estratégias de Ensino de Leitura e Escrita no Contexto de Políticas Linguísticas para Surdos. Revista Da Defensoria Pública Do Distrito Federal, 2(1), 75–96. https://doi.org/10.29327/2193997.2.1-5